受高空(👋)低槽(cáo )东(💷)移(🏨)影响，16日(🗝)(rì )河南省有分(🎸)散(sàn )性阵雨(➡)、雷阵雨，雨量分布不均，中西部局部中(zhōng )雨或大雨，并伴有短时强(🐊)降水、雷(🏛)暴大风等(👁)强对流天气。

　(🕐)　在四(🕍)川之前，河南、(😶)内(🥑)蒙古、浙江(🗜)、(❔)江西的省级(🚩)党委(🏖)科技委员会已(🍀)经亮相。河南、吉林和四川的省(shěng )委科(🥧)技(🕑)委员会，都是由省(shěng )委书记和省长担任主任。

　　在中央大(dà )街上(🕗)有一(🤱)辆“魔(mó )法列车”，一款冰雪(⏮)大世界摩天轮造型的(de )冰箱(xiāng )贴吸引了记者(💍)的注意。“这款冰箱贴在去年的(de )基础上做了一个全新升级(🎮)，结合AR技术，通过手机(jī )‘(🏏)扫一扫’(🤬)功能(néng )，可(✅)以看(kàn )到一(😧)个动态(💎)视(shì )频，实(🍪)现(💲)裸眼3D的(de )效果。”龙粤魔法列车(🍲)总(📠)经(jīng )理于(👑)洋一边(📤)演示一(yī )边向记者介绍。数字技术的应用，让八方游客回(🍵)到自己的(de )家乡也能(🎶)沉浸式感受哈尔(♐)滨的美景(⛴)(jǐng )，将这(zhè )份美好保存并继续传递(🐷)(dì )下去。

　　(🖲)在孩(🤧)子们心中，习近平(🚙)总书(😭)记(jì )是和(hé )蔼可(🧜)(kě )亲(👹)的习爷爷。到(♌)乡(👳)村小(🗨)学考(kǎo )察(chá )，他(📥)俯身跟学生们亲切互(hù )动，温暖的(😪)大手(☕)一次次握住孩子的小(💛)手(shǒ(📃)u )；(🤹)同冰球小将(👶)“撞肩(🦈)”互动，他(✌)笑着鼓(🍰)励(lì )小伙子“块头要再长大一点”；(🐗)和小学生一起(📳)植树，他(👈)(tā )手(🆎)(shǒu )把(bǎ )手教他们怎么(💿)拎(👰)(līn )水桶、拿铁锹、(🚵)培土(tǔ )围(wéi )堰；他给孩子(📰)们(📹)讲过“思(👸)政课”，希望(🧤)大(🥟)家像(xià(🎀)ng )小(🤗)树(🥐)苗一样(🉑)茁(🍲)(zhuó )壮成(ché(💾)ng )长(🌭)……这一幕(😝)幕场景，把习(📝)爷爷温(🧦)暖的爱铭刻在孩子们的心里。

　　据国(🦈)际网球联合会发(fā )布(bù )的(🍿)《2021年全球网球报告》，2021年全球(📯)参与网(🎯)球运动的(de )人口有8718万人，中国(🗽)以(yǐ )1992万(⚡)人成为(🍽)全球网球(qiú )参与人数排名第二的国家，仅次于(🍨)美(měi )国，占(🛎)全球总网球人口的22.9%。同时，中国网(😢)球场的数量也为(wé(🧘)i )全球第二，达49767个。网球教练则以11350人(👑)位居全球(qiú )第五。

　　张先生告诉(sù )《环球时报》记者，近年来走入网球馆和网球场(🆙)的人越(🚱)来越多(🧞)，这一现象(🐣)(xiàng )在郑钦(📻)文夺冠后更加(😼)明显，其中尤以青少年人(rén )群为多。

　(👪)　安徽省农业(🛢)农村厅农机(jī )机械化管理(❓)局(🛅)副局长(🍟) 汪振乾：我(wǒ )们今(👚)年(🍤)的进度比(💟)去年快(kuài )近(jìn )40个百(🏦)(bǎi )分点(📅)。最主要的原因是(🍟)今(jīn )年小麦的成熟期(qī )相对(👟)提前，我(wǒ )们(men )也根据气(✨)象(🧤)情况(kuàng )引导(dǎo )各地(👒)抢(🎓)收快收，力争在雨前将(🍉)我(wǒ )们成熟的小麦抢(👋)收到手。

　　(🚹)这位专(✅)家(jiā(🐸) )指出，心情也是皮肤的(de )“晴(🚻)雨表(biǎo )”，长期焦虑等会导致(zhì )内分泌(😹)失调(diào )，皮肤会长痘暗沉，甚(💘)至(🈁)扰乱免(miǎn )疫(🔰)系统，产生皮肤炎(🚫)症和屏障受(🐲)损，导致慢性炎性(xìng )衰老(lǎ(😹)o )。有人觉(🛸)得脸洗得越干(gàn )净越好，其实(📹)，过(guò(🌈) )度清洁(jié(💢) )会破坏皮(🍷)肤(🐦)(fū )的天然屏障(zhàng )。她指(zhǐ )出，干净≠(📣)使(👆)(shǐ )劲搓，清洁一定要适度，选(xuǎn )择温(wēn )和的、适合自己皮肤(😤)的产品才能保护好皮肤。

　　尽管队员们来自(🔺)各行各业(😱)，但都(🕝)(dōu )因(yīn )为(wéi )这项运动(👃)深深爱上了中国(guó )传统文化。队(duì )中的选手(🔪)玛丽说(🌳)(shuō )：“龙舟(🛏)运(😚)(yùn )动就像一把(🌅)钥(🔤)匙(💚)，为我打开了中国(guó )传统文化的大门。现在，我不(🍏)仅会划龙(lóng )舟，还对中国的(de )端午节习俗、神话(🖊)传说(😋)等有了(le )深(🎸)入了解。”