2023年7月，中共中(🤖)央(🍂)总书(🙀)记、国家主席、中(🍬)央军委(⚪)主席习近平在四川考察时(🏀)指出(chū )，四(🥣)川要(🔷)发挥(🛷)高校(🍎)和科(kē )研机(🅿)构(👆)众多、(🍝)创新(🍤)人才集(jí )聚的优势和产业体系较为完善(😞)、产(chǎn )业(💬)基(⚾)础(chǔ(🐣) )雄(🈲)厚(🧞)的(de )优(🎳)势，在科技创(🏌)(chuàng )新和科技成果转化(👮)(huà )上同时(💧)(shí )发力。

　(🏻)　(➰)近日，农业农村部、水(👼)(shuǐ )利部、应急管理部(✈)、中国气象局联合下发通知，要求各地立足加强(👕)组织领导，落实(shí )工作(🍣)责任，分区分类(lèi )指导，细化实(🎴)化措施，确保夏播作物种(🛅)足种满，奠定秋粮和全(🍷)年(nián )粮食丰(fēng )收(🎅)基(jī(🍥) )础。

　　广州4月19日电(🏼) (孙秋(💣)霞 骆荟茵)岭南(❇)文化(huà )新讲“从(cóng )西(xī(🕍) )南到岭(👼)南：苏(🧑)轼的自我(🤴)完成之路”近(👖)日(🚟)在广州楠枫书(shū )院举办，中国(guó )社会科学院文学研究所(suǒ )研究员陈才智表示，苏(sū )轼在岭南从“仕(🍽)宦之我(😇)”蜕(🦕)(tuì )变为“天地之我(🍧)(wǒ )”。

　　(🐴)“同学们，你(🍣)们(men )知道的(😽)微生物(🍙)有哪些？(🍧)它(💷)们究竟是(shì )人类的敌人(rén )还是(🦈)朋友？在很多人的印象中(🌜)(zhōng )，微生(🤴)物有病毒、(🔊)细菌(jun1 )，印象(🚼)(xiàng )中是其(qí )不好的一面。但实际上，微生物与人(🚢)类的关(guān )系是‘亦师(🈚)亦友(yǒu )’(✊)。”在(🚥)浓厚的现场氛(👃)(fēn )围中，高福(📃)(fú )院士(shì )深入浅出地讲(🗾)(jiǎng )解了微生物与(yǔ )人类(🏽)健康的关系。

　　“周(🐟)(zhōu )末假期，正好(hǎo )带(dài )着(👷)(zhe )家人孩(🏷)子出来(lái )走(zǒu )一走，放(fàng )松下(🌻)心(xī(🥇)n )情。看着孩子奔跑(🌂)在森林(lín )公园中(zhōng )，感受着(🎋)大自然的魅(👫)力，心情十(🍋)分愉悦。”来(🎋)自武(wǔ )汉的徒步(bù )爱好者(zhě )张林杰(jié )告诉记者(🚜)，他(tā(🥦) )在网上看到报名信息后(hò(💍)u )，立(lì )马号召全家上阵。“活动的保障很到位，路途全(💇)程配备有专业医疗(👾)(liáo )保(bǎo )障与饮水补(⬅)给(🐖)(gěi )。徒(⏫)步(📝)过程(🙊)中，我们充分感(gǎn )受到了赣鄱(🔔)大(dà )地(🍷)的生(💏)态之美(🛢)，以后我还(👯)会带(📐)家人(👵)(rén )来南昌(💘)游玩，感受‘英(🌂)雄城’(➕)的魅(mèi )力。”

　(⬅)　曾文(wén )莉认(🤘)为，在职业选手(shǒu )商业价(☔)值充分释放后，其成(🍵)功(📰)效应(✅)才会吸(xī )引(📭)更(🤵)多的人群尤其是青(👄)少年从事网(😉)球运动(💡)，而这是中(🔞)国网球经济发展的根基。

　　根据自然资源部“龙舟(🍩)水”期间地(dì(🧙) )质(🆔)灾害防范工(😼)作(💊)部署视频会，及《自然(🔄)资(🏚)源部(bù )办公厅关于加强汛期(🖌)地质灾害防范(😡)各项工作的通知(zhī )》《自然资源部办公厅(tīng )关(🕐)于切实(🦗)做好“龙(📋)舟水”期间地质(🐝)灾(😷)害(hài )防(fáng )范工作(zuò )的(🥗)紧急通知(🕤)》的工作(🍬)部署，自(zì )然资源部门(✈)加密(🌮)监测预警、及时启动防(fáng )御响应。根据(jù )雨情水情和地质灾害灾情(🈲)险(xiǎ(📝)n )情变化，自然资源部门(🦐)(mén )加强(🥉)风险(🔦)预判(🎗)，滚(⏭)动发布区域地质灾(🧗)害(🥔)气象风(fēng )险24小时预警、72小时预警、未(🏑)来7天预(yù )警2期，强化工作提醒。

　　近日，农业农村部、水利部、应急(🔉)管(🐨)理部、中(zhōng )国(guó(🍘) )气象(✌)局联合下发通知，要(yào )求各地立足加(jiā )强组织(📢)领导，落(luò )实工作责任，分区(🆕)分类(🏪)指(🚃)导，细化(🅱)实化措施，确保(⛎)夏(🦆)播作(🍸)物(🌷)种足种满，奠定(dìng )秋(qiū )粮和(🏿)全年(🍺)粮食丰收基础。

　　《报告》项目组深(⏭)入我国22个省、5个自(📟)治(🤗)区和(🍘)4个直辖市，面向3642名中小(🍨)学班主任展(zhǎn )开调查分析，结合19所(suǒ )具(jù )有代(✏)表(📚)性的中小(xiǎo )学校(xiào )开(kā(🚰)i )展田野考(🔲)察，并(bìng )对特定班主任群(⏲)体进行群像素(sù )描和案例(lì )剖析。