中国宏(hóng )观经济研究院(yuàn )经(🌙)济研(yán )究所研究(jiū )员(🚱)易(🙀)信表(🍐)示(💣)，惠民生是促消费的基础，促消(🥒)(xiāo )费是惠民生的重要(😑)(yào )途径。强化二者牵引联动效应(🐧)，有助于(yú )增强消费能力、提(🍄)升消费意愿并(🔉)带动相关产(🕝)业发展(🌫)，把蕴(🎲)(yù(🌚)n )藏(👹)的大量消费需求释放出来，形(🍟)成更多(🕳)(duō )消费新业态、新增长点。

　(🦉)　(🚄)游(🧤)戏编剧(📃)、2022级本科生王(wáng )毅(🤰)博，对创作刘半农剧情线的(🎈)经历非常(🧠)难忘。“此(cǐ )前没(méi )有深入了解过刘(🍁)(liú )半农，最(👑)开始两(liǎng )三天(🎌)，我对(duì )要写一(🆎)个什么故事完全没有想法。”后(hòu )来，他(⭕)查阅(yuè )了(le )刘(liú )半农(nóng )的年(nián )谱(🔇)(pǔ )和去世前(📮)最后半年的日(🗜)记，以及他和(🧦)好友如(rú )钱(🚣)玄同(💚)、傅斯(🥏)年的往来书信(🔹)，“看(kà(🔀)n )到(dào )他们之间鲜活的情感，如不同的(🐫)称呼、(😹)开的玩笑，在这些(🏼)有趣动(🥄)人的细节中(🦃)，故事一点点成型”。

　　2024年，关键(👱)时期(qī )的关(🗽)键一年(🔦)。受(🦍)多(duō )方(fāng )面因素(🐊)影响，二季度、三(🏊)季度我国(guó )经济(jì(🌟) )增速放(fà(🏍)ng )缓，一度面(🏋)临市场预期和信心(⚡)不(🌃)稳(🌎)、主要指(🏵)标(biāo )增速回落的不利局面。

　　通红的铁块在高温(wē(🚕)n )中(zhōng )历经反复锻(🛩)打，铁锤落下，火花四溅，锤击(jī )声此(cǐ )起彼伏，宛如一场金属与火(🐮)焰的交响乐。游客们屏(pí(👘)ng )息(xī )凝神，见(🌶)证一(😫)把(⛔)把龙泉宝剑的诞(🏙)生(shēng )。

　　(🖨)今天是第九个(gè(🏺) )全国科技工作(zuò )者日。一(🥃)直以(yǐ )来，习(xí )近平总书记高度重视(shì )科技强国(🤣)建设，坚持(🖼)创新引领发展，对科技工作者寄予厚(hòu )望(wàng )，推动(💙)我(📈)国朝(chá(✉)o )着建(jiàn )成(chéng )科技强国的宏伟目(mù(🗨) )标奋勇前(qián )进。一(👡)(yī(🖲) )起(qǐ )学(🐍)习↓↓↓

　　“每年(🕗)春节前至清明节这段时间，很多海(🛥)外侨胞回台山过春(chūn )节或探亲、祭祖(zǔ )。有不少侨胞回(huí )来之后，会约上三五知己过(🐥)来吃糖水，尤其喜(xǐ )欢(🕚)晚上时段来帮(👏)衬。”台山四九(🎌)镇四九(✝)圩旺角(😧)冰室的老板娘(niáng )介绍，薯(🧤)酸粥、双(👋)梅粥、猪仔薯黑豆糖水(🥝)、木薯(🤐)糖水等(💹)乡味(🥡)糖(🔔)水(shuǐ(🗺) )，在侨胞顾(🥥)客中最受(📇)青(🐘)睐。

　　一(yī )方(fāng )面，商家应恪(🈸)守商业道(💶)(dào )德，避免过度(🔲)营销；另(🐬)一(yī(🧥) )方面，平台也应负起责任。“平(píng )台要对主播和商(shā(☕)ng )家的宣传内(♒)容加强审核(hé )，发(fā )现违(wéi )法违规问题(🔱)及时采取限流(📓)、(📅)下架等(dě(🍐)ng )措施(💉)，否则同样(♒)可(🎡)能(🥃)承担民事赔偿和行(háng )政处(🌶)罚责(⏪)任(🆖)。”陈音江(jiā(🚳)ng )表示，针(zhēn )对支付漏洞，可参照(🍟)网游(🦎)防沉迷机(jī )制，用人脸识(shí )别、设备(👹)指纹验证、支(🍾)付(🚆)限(xiàn )额等手段，防止未成年人非(🔀)理性消(⚽)费。

　　市(🤝)场监管总(🖇)局近期发(🚸)布(bù )的《食(🍐)品(pǐn )标识监(🎣)督管理(🚌)办法》在“儿(ér )童(🍒)食品”监管方面有了明显进展。该办法(🌡)明确规(✍)定“没有(💩)法律(🎞)(lǜ )、(🐠)法(㊙)规、规章、食品安全(🕺)国家标准(🌭)或者行业标准(zhǔn )依据(jù(🔕) )的，食品标识不得标称适合未成年人食用(🛹)，欺(🛏)骗(💯)(piàn )、误导消费(📝)者(zhě )。”该办(🦊)法2027年(🛏)正式实施后，相关市(🔔)场将(jiāng )得(dé )到(🎬)(dào )进(🐎)一步规范(⤴)。

　　近期，教育部发(fā )布(💝)公示，拟(🎗)同意设(🐨)置32所(⛷)学(🐲)校。其中(🕗)，23所为职业本科大学，均由高(🔀)职专科升(🌆)级(jí )而(ér )来，加上已有的60所职业本科大学(xué )，职业本科院(🌿)(yuàn )校将增至83所。职业本(📜)科为(wéi )何一(🕙)再扩容，是(🦊)为了(👾)满足何种需求？(😒)它们与普通本科有何(hé )区别？前景如何？