(🗨)　针对(🍔)民营经济组织融资难、融资贵的问题，民(mí(🕍)n )营(🏡)经济促进法专门设(shè )置了“投资(🕔)融(róng )资促(⛎)进”章节，通过多项投(tóu )融(róng )资相(xiàng )关规定，促(🔞)(cù )进民营经济健康发展。

　(🚝)　前文提到的张雪娜(nà )老(🐓)师，正是从天(🧤)津北(😄)辰援教(♈)而来。从教29个(⛏)年(🐽)头的张(🚚)(zhāng )雪娜(🛬)是(🔱)天津市北辰(😜)(chén )区芦新河小学副校长，如今(🔞)担任正宁县(🎗)的(🤑)北(🔠)辰小(xiǎ(😐)o )学副(🌚)校长一(🐵)职。2024年8月(yuè )起她来(lái )到北辰小学援教，目(⏮)前参与学校行(🥨)政管理工作、一(🖍)年(🐕)级学生(shēng )管理(💃)工作以及(🔖)三年级3班的语文教学工作(zuò )。

　　国家体(🎚)育总局体育文(🍃)化与体育宣传(🐯)发展战略研(🏈)究中心高端智库骨(🌫)干专家、广州体育学院(yuàn )教授曾文(wén )莉(🤙)告诉《环球时报》记者(🍲)，体育具有较强(qiáng )的杠杆效应，以(🤢)体育赛事表演为杠(gàng )杆，能撬动城市基建、旅(lǚ )游(yóu )、文化(🧙)等(děng )，激(jī )活体(🔖)育消费热情(😈)，推动体(🕣)育产业(🔔)能级提升(🍃)，而(🆒)(ér )这个杠(gàng )杆的原动力(👜)主要是运动员尤其是明(míng )星(xīng )运动(📮)员。

　(🐘)　(🐴)除了易烊千玺、李庚希、张子枫(🆑)等演员，“00后”导(⏫)演同样在戛纳崭(⤵)露头角。今年，毕(⛩)业于北京(jīng )电影学院导演系的丛(😨)希文携(🎅)长片项(xiàng )目《北(běi )纬四(🐆)十七》入(🛑)选了戛纳驻地计划，不(😷)仅成为(🎙)入选(xuǎn )导演中(zhōng )最(🐅)年轻的作者，也是(🥌)驻地计划首位00后导演。

　　在守护(hù(📁) )安全维护秩(zhì )序方面，辽宁(níng )省(🚂)公(😺)安机(😏)(jī )关(🏝)聚焦企(qǐ(🕥) )业(🤢)高质(🤜)量发展(🏗)，依(yī )法严厉打击各(🐏)类(📎)侵(👢)犯知识产权、制(zhì )售伪(wě(🐣)i )劣商品等违法犯罪(🐡)。同时(shí )，聚焦公平开放的(de )市场秩序，依法严(😼)厉(lì )打击破坏企业和(🕣)群众生产生活秩序(xù )的黑恶(🆓)犯罪(🌓)(zuì )。此(📐)外，聚焦民生领(🔨)域安全，深化净土保粮治(🤠)污，依法严厉打击(🎶)涉群众(zhòng )日常消(xiāo )费(fèi )的大宗食品违法(fǎ )犯罪。

　(📁)　(🔗)中(🥍)(zhō(🏃)ng )国驻韩国大使(shǐ )馆公使衔参赞艾宏歌在致(📥)辞中表示，本次(cì )引才推介会非(💥)常有意义(🐼)，为中(🍵)(zhōng )韩(hán )大学毕业(🐸)生(🆑)就业创业搭建(🎭)了(🍰)良好的平台，有利(lì )于促进两国友(🥜)(yǒu )好交(🍖)流和(🦐)务实合作。中(🈷)国(🐮)驻韩国大使(🗒)馆将持续关心(🔂)和支持在韩留学(💳)(xué )人(🖨)员的成长成才。希望大家珍惜留(🥝)学时光，平安留学，成功(🕘)留学，早(🌿)日成才，为中韩关系发展发(fā(🧟) )挥作用，为(✋)实现(🎱)中(🧛)国式现代化和中(zhōng )华民族(zú )复兴伟业(🍄)贡献自己的(de )力量。

　　(🤖)湖(🚙)南大(♎)学文学院副教授 湖南省屈原(yuán )学会(😉)秘书长 翟新明：他的(de )清醒和(🧝)独(💏)立的精神(🥏)，深刻地(🕧)(dì )灌润到(🔯)我们两千年来中华(huá )民(❕)族(zú )的精神血脉(mò )之中。正是因(🍠)(yīn )为(😶)(wéi )这种清醒和(hé )独立的(⛸)精神，才能(🦀)保(🔨)持我们(🎵)自(zì )身的(🦒)民族(zú )特色(😫)一(🧛)直到(🛅)现在。

　　中(🌃)央要求谋划新一(🤼)轮财税(🔞)(shuì(🆎) )改革(🕸)，税制(🐭)(zhì )改(🦖)革是重头戏，未来增值税(👫)、(🚞)消费税、个税(shuì )等主要税种还将有进一步改革举措(🔏)。笔(🤫)(bǐ )者呼吁，在税收(shō(🌭)u )征管(🔕)不(bú )断强(🍜)化(🕥)的同时，为(wé(🗜)i )促进企业、个人实际税负维(🐑)持在合理水平，未(🕛)来税制改革应(🌓)当统筹(chóu )考虑(lǜ )降低名义(👳)税率。

　　蒋黛兰希望以此(🕞)次(cì )会(huì )议为(wéi )契机(jī(🌒) )，深化印(🌝)尼同(😧)中国江苏省(🥢)(shěng )在职业教育(yù )领域以及经(🍌)济投资领域的交流合(hé )作，同(tó(⏳)ng )时推进师资培训和课(💂)程合作，构建“在印尼学习、在江苏实习”的联(lián )合(😻)培(pé(💈)i )养模式，建立双边(💡)认可(kě )的学历与技能认证(zhèng )体系，提升(shēng )学(xué )生的国(guó(🌴) )际(🖋)(jì )竞争力，为(wéi )实现双方在区域经济发展中(🌁)的(😓)互利共(🛄)(gòng )赢贡献积极力量。